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博立慧創機器人致力于服務3-16歲中國兒童和青少年的科技創新教育

博立慧創機器人致力于服務3-16歲中國兒童和青少年的科技創新教育。不僅僅教授相關的科技知識,更注重創新思維及創新能力的培養。我們的教育理念源于STEM教育項目。STEM將四大學科系統的整合在一起,除了讓學生掌握基本的知識外,更注重與創新關聯的4C能力,即批判性思維、創新性解決問題、交際表達、團隊協作。

學齡的孩子教學采用全套樂高教具,學校的課程設置和教學內容以培養孩子能參加創意機器人比賽(指孩子能把腦海中想象的作品在沒有圖紙的情況下制作出來)和獲得比賽好成績為目標。使孩子在快樂中學習物理、機械、數學、電子、計算機及智能化等科學知識,培養學生的動手能力、創新能力、邏輯思維能力和協作能力,提高學生的綜合素質,使孩子能夠盡情發揮和展示自己的創造力。課程后期結合wedo、EV3、scratch、arduino等編程課程。 

學齡前小朋友以大顆粒積木為教具,前期,結合日常生活的所見所聞,培養小朋友的觀察能力、總結歸納能力。通過分解物體的結構特征,去嘗試搭建作品。作品介紹環節培養小朋友們的語言表達能力。中期,在此基礎上進行螺絲刀的運用及結構探索的進階學習,鍛煉小朋友的小肌肉群及精細動作的發展,同時在搭建的過程中通過探索去發現問題,進而鍛煉他們解決問題的能力。后期,初步去探索一下機械運動的相關原理,豐富他們的知識面。結合動力機械相關的遙控器及編程老鼠簡單編程課程。


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